jueves, 10 de diciembre de 2020

SOMOS PERIODISTAS




Los alumnos de 3°ESO se han convertido en periodistas. Después de estudiar el texto periodístico, han escrito sus propias noticias y artículos de opinión... 
Han sido muy creativos y han tratado diversos temas: moda, cine, política, inteligencia artificial... . 


miércoles, 9 de diciembre de 2020

ESO Y BACHILLERATO: EXÁMENES DE ASIGNATURAS PENDIENTES-CONVOCATORIA ENERO2021


 

Estimadas familias:

Como se recoge en la Programación General Anual  de nuestro colegio,  hemos programado el calendario de exámenes de asignaturas  pendientes de cursos  anteriores, en su  primera  convocatoria, los días 13 y   14 de enero  de 2021.

El centro ofrece esta oportunidad en todas las áreas, sin estar  obligado a ello, intentando facilitar a nuestros alumnos su superación. Les informamos ahora, para  que cada alumno pueda planificar adecuadamente su estudio.  Si no  lo logran ahora,  en el  mes de mayo tendrán la  2ª  convocatoria.

Los profesores  responsables de  cada área  facilitaran a cada alumno convocado las  tareas-objetivos-contenidos de trabajo que ha de tener en cuenta para  preparar  adecuadamente  cada examen.

Les adjuntamos el calendario.

Un  afectuoso saludo

                    Los coordinadores de ESO y BACHILLERATO

domingo, 29 de noviembre de 2020

PROGRAMA DE HÁBITOS SALUDABLES

             ! GRACIAS POR VUESTRA PARTICIPACIÓN !

        (A las cerca de 210 familias que lo han llevado a cabo)

                                        !!SEGUIMOS!!

        -EL PROGRAMA DE FOMENTO DE HÁBITOS SALUDABLES-



Desde el departamento de E. Física queremos agradecer a las cerca de 210 familias que han realzado el programa de la 1ª evaluación. Seguimos intentando poner un granito de arena para ayudar al desarrollo personal de todos nuestros alumnos. Por ello, continuamos, para esta 2ª evaluación, con el PROGRAMA DE MEJORA DE HÁBITOS, de carácter voluntario, pero que necesita también una pequeña implicación familiar en el mismo.

Como sabéis, los hábitos de salud elegidos serán: de alimentación, posturales, de descanso y de ejercicio físico habitual.
El centro de interés para la 2ª evaluación que ahora comienza, será el desayuno y el "tentempié" para el recreo. El próximo lunes día 30 de noviembre muchos alumnos ya comenzarán con un buen desayuno y un bocata y/o fruta en el recreo.
Los alumnos tendrán la información a través de su profesor de E. Física o en el archivo que adjuntamos.
Información

         !! ÁNIMO FAMILIA!! Comenzamos el día con energía con un buen desayuno

miércoles, 25 de noviembre de 2020

Un clic para el cole | Colabora con Agustinas Valladolid

Compartimos con todos vosotros una iniciativa de Amazon España, "Un clic para el cole", con la que podéis colaborar con nosotros a través de las compras que realicéis en esta plataforma, de forma 100% gratuita para vosotros.

Es muy sencillo:

👉🏻 Entra en www.unclicparaelcole.es
👉🏻 Selecciona nuestro cole en el buscador: Nuestra Señora de la Consolación Valladolid
👉🏻 Realiza tu compra y Amazon nos donará un crédito virtual correspondiente al 2,5% de tu gasto, que podremos utilizar en más de 1.000 artículos del catálogo, entre los que se encuentran equipos informáticos, electrónicos, papelería, instrumentos musicales y otros muchos para dar respuesta a las necesidades de alumnos y profesores en nuestro día a día.

Compra como siempre, Amazon donará el 2,5% de tu gasto al Colegio en forma de crédito virtual sin coste alguno para ti. Esta iniciativa estará vigente hasta el 21 de marzo de 2021.


¡Muchas gracias por vuestra colaboración!


 

martes, 17 de noviembre de 2020

Poetas del siglo XXI







Esta semana, los alumnos de 2° ESO se han convertido en poetas. 
Para trabajar en profundidad la métrica, los alumnos han creado poemas muy diversos: algunos muy modernos utilizando únicamente verbos, otros con su nombre y apellidos como siglas y otros, más tradicionales, como los quintetos y las quintillas.



sábado, 7 de noviembre de 2020

FORMACIÓN ALUMNO AYUDA



Un grupo de 9 alumnos de 5 de primaria han recibido durante los días 5 y 6 de noviembre la formación necesaria para formar parte del grupo de alumnos ayuda. En todo momento estarán supervisados por el equipo de profesores que coordina este proyecto.

Han sido unos días de mucha ilusión y aprendizaje. Es una suerte poder contar con ellos.







viernes, 6 de noviembre de 2020

VOLVEMOS A DEBATIR

La Junta de Castilla y León, desde la Consejería de Educación, ha convocado la V Edición de la Liga Debate que se celebrará entre los meses de febrero y marzo de 2021.

El equipo del colegio, compuesto por cuatro alumnos de 4ºESO, ya está trabajando en el tema propuesto, que versará sobre la eficacia de implantar el Estado de Alarma ante una pandemia como la que estamos viviendo.

Agradecemos a Sara, Lucía, Carlota y Jaime su implicación, especialmente en esta situación tan singular, y les deseamos la mejor de las suertes de cara al futuro.

La pasada edición fueron subcampeones provinciales y Lucía obtuvo el premio a la mejor oradora del torneo, pero #NuncaEsTarde para seguir creciendo y aprendiendo juntos.



Un año más, un gran grupo de alumnos de secundaria ha participado en el concurso internacional de lengua y cultura inglesa "THE BIG CHALLENGE ". 

Nuestra enhorabuena a todos los participantes y una mención especial a Ana Bajón Gimeno por obtener un resultado excelente y ganar el primer premio regional de 2º ESO. 

                                                                    ¡ENHORABUENA!







martes, 3 de noviembre de 2020


Los días 29 y 30 de octubre hemos formado a los Alumnos Mediadores de 3 de ESO. Han recibido formación sobre escucha activa, comunicación, resolución de conflictos, mediación...etc.
                                                ¡Gracias por colaborar en la mejora de la convivencia!

                                                                ¡Nunca es tarde para mediar!





    Estimadas familias de los  alumnos  de  ESO-BTO, para su conocimiento y colaboración en  el  proceso  de  aprendizaje de su hijo,  le adjuntamos  el Calendario  de exámenes  de  la 1ª  Evaluación  para ESO  y BTO  que se van a desarrollar  entre el jueves  19 y el miércoles 25 de noviembre




       
Calendario

 Un  afectuoso saludo  de todo el  claustro de profesores de ESO  y  BTO-

domingo, 18 de octubre de 2020

Día del DOMUND | 18 de octubre de 2020

El DOMUND es el día en que, de un modo especial, la Iglesia universal reza por los misioneros y colabora con las misiones. 

El DOMUND se celebra cada año en todo el mundo, el penúltimo domingo de octubre y es una llamada a la responsabilidad de todos los cristianos en la evangelización.

 


¿Quieres ayudar a los misioneros a realizar su labor? ¿Quieres colaborar con la tarea evangelizadora de la Iglesia?

Tu cooperación es fundamental para que muchos proyectos se puedan llevar a cabo.

La actividad pastoral, asistencial y misionera de los territorios de misión depende, entre otros, de los donativos del DOMUND. Este día es una llamada a la colaboración económica de los fieles de todo el mundo.

Las necesidades en la misión son muchas. Mediante el DOMUND, la Iglesia trata de cubrir esas carencias y ayudar a los más desfavorecidos a través de los misioneros, con proyectos pastorales, sociales y educativos. Así, se construyen iglesias y capillas; se compran vehículos para la pastoral; se forman catequistas; se sostienen diócesis y comunidades religiosas; se mantienen hospitales, residencias de ancianos, orfanatos y comedores para personas necesitadas en todo el mundo.

 

DOMUND, “Aquí estoy, envíame”

La misión tiene, desde su origen, la dinámica del envío. El Padre envía al Hijo y al Espíritu Santo; Jesús envía a sus discípulos a anunciar el Evangelio a todas las gentes. Toda la historia de la Iglesia se ha tejido con envíos de misioneros que, desde sus comunidades de origen, han salido a anunciar a Cristo con obras y palabras, formando nuevas comunidades.

 

Testimonios de las Agustinas Misioneras

 

Encarna González-Campos, Agustinas Misionera y directora general del Colegio Ntra. Sra. de la Consolación de Valladolid comparte su testimonio.

 

La hermana Tole nos comparte su testimonio misionero desde Santa María (Catamarca-Argentina)

 

La hermana Pascalia es de Kenia, y actualmente vive en Madrid, España. Desde su comunidad nos regala su testimonio misionero

 

La hermana Domi nos ofrece su testimonio misionero, desde Molinos (Salta- Argentina).

 

La hermana Amparo nos regala su testimonio misionero desde España.

 

Y las hermanas Conjestina y Celestine, desde Kenia, nos ofrecen su testimonio misionero

 


Clica sobre la imagen para conocer más sobre la ONG Agustiniana que surge en 1996 de la colaboración de diversas instituciones de agustinos y agustinas:

  • Agustinos de la orden de San Agustín en España: Castilla, Filipinas, Matritense y España.
  • Agustinas Misioneras: San Agustín y Santa Mónica.
  • Agustinas del Amparo.

jueves, 15 de octubre de 2020

Día Mundial del Lavado de Manos | 15 de octubre

Para estar sanos, nos lavamos bien las manos.

El Día Mundial del Lavado de Manos se celebra en todo el mundo el 15 de octubre a iniciativa de la Asamblea General de las Naciones Unidas y desde UNICEF nos recuerdan la importancia que tiene para la salud un gesto tan sencillo como lavar las manos con agua y jabón.

La celebración de este día es una oportunidad para todos los que formamos parte de la Comunidad Agustinas Valladolid  nos involucremos para recordar a todo el mundo que el derecho al agua, el saneamiento y la higiene debe ser universal. Además, los más pequeños pueden consolidar hábitos saludables que les acompañarán de por vida.

 

¿Por qué celebramos este día?

El Día Mundial del Lavado de Manos es un llamamiento para concienciar a la población de que un poco de agua y jabón pueden salvar muchas vidas y una oportunidad para consolidar hábitos saludables que nos acompañarán toda la vida.

El lavado de manos con jabón es la forma más económica de prevenir las infecciones diarreicas y respiratorias agudas que minan la salud de millones de niños y niñas cada año. Estas dos enfermedades son responsables de la mayor parte de muertes de niños y niñas en el mundo. Sin embargo, el lavado de manos con jabón aún se practica muy poco y es difícil de promover, a pesar de su potencial para reducir el número de muertes.

El reto es lograr que el lavado de manos con agua y jabón sea un hábito automático practicado en los hogares, escuelas y comunidades alrededor del mundo. Convertir el lavado de manos con agua y jabón en un hábito arraigado puede salvar más vidas que cualquier intervención médica, reduciendo las muertes por diarrea a casi la mitad, y las muertes por infecciones respiratorias en una cuarta parte.

 

Clave para frenar el coronavirus

El lavado de manos, junto a otras medidas de prevención relacionadas con la higiene, es esencial para prevenir la expansión de la COVID-19. El coronavirus SARS-CoV-2 que provoca esta enfermedad puede estar en nuestras manos, por lo que tenemos que lavarlas con frecuencia y evitar tocarnos la cara con ellas.

 

 

 

El jabón: un héroe cotidiano

El jabón puede disolver la grasa, limpiando suciedad que el agua por sí sola no puede arrastrar y además actúa como desinfectante destruyendo a gran número de microorganismos patógenos. El uso conjunto del agua y el jabón junto con la técnica de lavado de manos adecuada son necesarias para una correcta higiene.

Las manos no deben lavarse únicamente cuando están visiblemente sucias, sino también antes de comer o preparar alimentos, después de ir al baño y siempre que las manos hayan estado en contacto con posibles focos de bacterias (tras tocar animales domésticos, manipular tierra en jardines o balcones, cambiarle los pañales a un bebé o limpiar la casa, por ejemplo).

El lavado de manos con agua y jabón es una de las maneras más efectivas y baratas de prevenir enfermedades diarreicas e infecciones respiratorias agudas. Estas enfermedades causan la muerte de 3,5 millones de niños y niñas cada año y afectan a la salud de millones más, tanto en países en desarrollo como en países industrializados. El acceso al jabón no es siempre fácil en muchos lugares del mundo. En países como Etiopía mucha gente utiliza cenizas o arena para su aseo personal, porque no pueden obtener jabón.

UNICEF apoya varias campañas para promover un correcto lavado de manos, dentro de sus programas de Agua, Saneamiento e higiene en todo el mundo.


 

El lavado de manos y los Objetivos de Desarrollo Sostenible

Que todos tengamos el lavado de manos como un hábito cotidiano es crucial para alcanzar el Objetivo de Desarrollo Sostenible nº6 sobre agua, higiene y saneamiento.

  • Fomentar y apoyar una cultura global y local de lavado de manos con jabón.
  • Hacer pública la situación del lavado de manos de cada país.
  • Concienciar sobre los beneficios del lavado de manos con jabón.



miércoles, 30 de septiembre de 2020

La concertada declara su hartazgo y dice “BASTA”

 ANTE LAS ENMIENDAS PRESENTADAS POR PSOE Y UP AL ARTICULADO DEL PROYECTO DE LOMLOE

30 de septiembre de 2020. Nota de prensa de Escuelas Católicas

Las organizaciones de la educación concertada manifiestan su hartazgo e indignación ante el último golpe dirigido por los partidos que forman la coalición de Gobierno, PSOE y Unidas Podemos, y plasmado en las enmiendas a la LOMLOE presentadas el pasado miércoles, 23 de septiembre.

Dichas enmiendas refuerzan de manera inequívoca el objetivo del Gobierno de incrementar la enseñanza pública a costa de reducir progresivamente la enseñanza concertada hasta su eliminación. El representante de Unidas Podemos explicó en su comparecencia ante los medios que la enseñanza concertada es una “anomalía” que hay que superar y el instrumento elegido será la futura LOMLOE. Esta manifestación contradice las llamadas a la serenidad de la propia Ministra de Educación, pero es coherente con las últimas acciones del Gobierno y de los Grupos Parlamentarios Socialista y de Unidas Podemos. Baste recordar su intención de excluir de las ayudas por la COVID-19 a los alumnos y familias de la enseñanza concertada, plasmada en los Acuerdos de Reconstrucción que se votaron a finales de julio. El sectarismo fue tan evidente que la Propuesta de Acuerdo en Políticas Sociales fue rechazada por la mayoría del Congreso.

Las 117 enmiendas conjuntas de PSOE y Unidas Podemos (más las 54 de este último partido en solitario) confirman su voluntad de incrementar el número de plazas exclusivamente públicas en todos los niveles educativos, y especialmente en Educación Infantil (0-3 años); acabar con la complementariedad de redes (pública y concertada); suprimir la libertad de elección de las familias como criterio para mantener o reducir aulas; incrementar el control por la Administración del proceso de admisión de alumnos (centralización en una “caja única”); implantar la distribución forzosa del alumnado sin respetar la voluntad de las familias; reforzar el criterio de zonificación; eliminar progresivamente los centros de Educación Especial; establecer actividades complementarias gratuitas y obligatorias con un posible contenido ideológico al margen del proyecto educativo del centro; suprimir el concierto de los centros de educación diferenciada; imponer valores no consensuados mediante una asignatura específica que parece una reedición de Educación para la Ciudadanía e introducir determinadas líneas transversales (perspectiva e ideología de género, memoria democrática, etc.).

Además, estamos ante otra reforma educativa que se olvida completamente del profesorado y de los trabajadores del sector. No plantea ni una sola medida que mejore la situación de los docentes, más bien al contrario, acrecienta aún más las abultadas desigualdades existentes con sus homólogos de la red pública. Tampoco concreta incrementos en los módulos de conciertos que permitan mejorar las condiciones del personal de administración y servicios. En definitiva, esta LOMLOE menoscaba la seguridad jurídica y laboral en el sector y tendrá graves consecuencias sobre el mantenimiento y la calidad del empleo.

A pesar de que el Gobierno repite que el Proyecto de Ley recoge las aportaciones y propuestas de todos los sectores educativos, la realidad muestra una actitud totalitaria y una absoluta falta de consenso. Entre todos los grupos parlamentarios, incluido el Grupo Socialista y el Grupo de Unidas Podemos, se han presentado 1.165 enmiendas. El argumento fundamental del Gobierno para derogar la LOMCE (“ley sin consenso”) se desmonta por el enorme número de enmiendas presentadas, prueba de que el Proyecto no ha sido mínimamente acordado con el resto de fuerzas políticas.

En realidad, la Ley Celaá plantea la derogación de la LOMCE como excusa para reeditar los viejos planteamientos pedagógicos de la LOE, que tan bajos resultados académicos produjo, e imponer la enseñanza pública como único eje vertebrador del sistema educativo en detrimento de otras opciones elegidas por las familias. Asimismo, aprovecha el presente contexto de emergencia sanitaria, social y económica para evitar la respuesta crítica y contundente de numerosos sectores (familias, alumnos, sindicatos, centros…).

Finalmente, el Proyecto cuya aprobación desea impulsar el Gobierno, lejos de generar ilusión en el seno de la comunidad educativa, provoca apatía al demostrar la incapacidad política para llegar a un Pacto Educativo de Estado que siente las bases de una nueva ley, moderna y con espíritu de permanencia, que otorgue estabilidad a nuestro sistema educativo desde el consenso que supuso el artículo 27 de la Constitución. Todos deseamos una ley que solucione los verdaderos problemas del aprendizaje de nuestros niños y jóvenes, que apueste por la autonomía de los centros, por la innovación y por el respeto a los derechos de padres, alumnos y educadores y que aporte la financiación necesaria. Pero esa ley no es la LOMLOE.

Por todo ello, el conjunto de organizaciones que representan a la enseñanza concertada, prepara una batería de acciones dirigidas a informar verazmente a la comunidad educativa del contenido de la Ley, visibilizar la oposición en los medios de comunicación y promover movilizaciones sociales ante la vulneración de los derechos y libertades ciudadanas reconocidos en nuestra Constitución. Estas acciones se concretarán y desarrollarán en las próximas semanas.

Ante la hostilidad reiterada de la coalición PSOE-Unidas Podemos, la concertada dice: ¡BASTA!




sábado, 12 de septiembre de 2020

Protocolo de organización del regreso a la actividad lectiva



Desde nuestro Colegio, concienciados con la seguridad de toda la Comunidad Educativa, queremos presentarles este resumen de las medidas que marca el Protocolo de Prevención y Organización del Regreso a la Actividad Lectiva en los Centros Educativos de Castilla y León para el curso escolar 2020-21.

Hemos iniciado el nuevo curso con la misma ilusión con la que lo hacemos siempre y con el deseo de que todos tengamos un buen comienzo.

Información Familias

Información Alumnos


miércoles, 2 de septiembre de 2020

Jornada de presentación para los alumnos de ESO y Bachillerato | 11 de septiembre

Queridas Familias de los alumnos de ESO y BTO. Ante todo deseamos que todos se encuentren bien.

El nuevo curso escolar comienza con un gran reto: conseguir un Colegio seguro.

Para hacer lo más fácil posible la reincorporación de vuestros hijos a las aulas en el curso 2020-21 la tradicional JORNADA DE PRESENTACIÓN se va a desarrollar en dos momentos diferentes, entrando por el “Portón” de la Calle Ultramar:

  • A las 10:00 h: 1º y 2º de ESO.
  • A las 11:30 h: 3º, 4º de ESO y 1º y 2º de Bachillerato.

 

En el DOCUMENTO ADJUNTO, tienen la información detallada sobre la puerta de acceso, el procedimiento y las normas de seguridad a respetar.

 


Necesitamos que nos ayuden en la concienciación de nuestros alumnos, pues de ello depende en gran parte que evitemos contagios innecesarios. Hay varias normas de prevención del COVID en las que insistiremos y que les pedimos también que las transmitan y recuerden a tus hijos:

  1. ANTES DE SALIR DE CASA:
  • Tómate la temperatura y asegúrate de que no tienes fiebre.
  • Antes de salir NO OLVIDES PONERTE LA MASCARILLA. Mantenla puesta en todo momento.
  • Sal de casa con tiempo, así evitaremos las aglomeraciones en los accesos al centro.
  1. AL LLEGAR AL COLEGIO:
  • No os aglomeréis en la puerta y entrad individualmente, sin prisa, pero con agilidad y manteniendo la distancia de seguridad.
  • Saluda a tus compañeros evitando el contacto físico.
  • NO HAGAS GRUPO en la calle ni en la puerta, evita las aglomeraciones.
  1. AL ENTRAR EN LA CLASE:
  • Acceded de uno en uno, manteniendo la distancia.
  • El primer día de clase tu tutor te explicará el horario, la zona del patio que tienes asignada y los itinerarios de entrada y salida del recreo y muchos aspectos más a tener en cuenta para comenzar un curso seguro. No dudes en consultar cualquier duda que puedas tener.
  • Sal del aula de forma ordenada cuando te indique el profesor, manteniendo la distancia con los compañeros y siguiendo el recorrido asignado a tu grupo.
  1. PREVENCIÓN CON…:
  • Si tienes que estornudar o toser recuerda que debes hacerlo sin quitarte la mascarilla y tapándote la boca con la cara interior del codo.
  • Evita tocarte la mascarilla, la cara y los ojos.
  1. SALIDA DEL COLEGIO
  • El profesor te indicará cuándo salir.
  • Sal despacio, sin correr, pero sin pararte, NO te entretengas en la puerta.
  • NO HAGAS GRUPO en la calle ni en la puerta, evita las aglomeraciones.

 

Un afectuoso saludo de la Coordinación, Dirección Pedagógica y de todo el Claustro de Profesores de ESO y BTO.

 

 

jueves, 27 de agosto de 2020

Ayudas para el alumnado de Bachillerato 2020-2021 - Convocatoria | Junta de Castilla y León

El 27 de agosto de 2020 se publicó en el BOCYL el extracto de la Orden de 19 de agosto de 2020, de la Consejería de Educación, por la que se convocan ayudas para el alumnado que curse enseñanzas de bachillerato, formación profesional o enseñanzas artísticas en determinados centros de la Comunidad de Castilla y León, en el curso 2020-2021.



Estas ayudas tienen como destinatario al alumnado que se encuentre en alguna de las siguientes situaciones académicas:

Que curse, entre otras enseñanzas, Bachillerato en centros de la Comunidad de Castilla y León.

MODALIDADES DE LAS AYUDAS

  • Ayuda variable. Se concederá en función del intervalo de porcentajes del umbral máximo de renta familiar establecido en el apartado séptimo.1 de la Orden de convocatoria en el que se encuentre encuadrada la renta de la unidad familiar del solicitante, conforme a la siguiente relación:
    • Menor o igual al 25% del umbral máximo de renta familiar: 450 euros.
    • Superior al 25% e inferior o igual al 50% del umbral máximo: 350 euros.
    • Superior al 50% e inferior o igual al 75% del umbral máximo: 250 euros.
    • Superior al 75% e inferior o igual al 100% del umbral máximo: 200 euros.
  • Ayuda fija ligada a la residencia. Se podrá recibir por quienes además de ser beneficiarios de la ayuda variable necesiten residir, por razón de los estudios, durante el curso escolar en lugar distinto al domicilio familiar y cumplan los requisitos que establece el apartado octavo para esta modalidad de ayuda. Las ayudas por este concepto ascenderán a 1.500 euros. En ningún caso el importe de esta ayuda será superior al coste real del servicio.

Podrán ser beneficiarios de la ayuda variable los solicitantes que cumplan los requisitos generales, académicos y económicos, establecidos en los apartados quinto, sexto y séptimo, respectivamente.

 

REQUISITOS GENERALES DE LOS BENEFICIARIOS

  1. Encontrarse matriculado, en el curso escolar 2020-2021, en régimen presencial y matrícula completa en alguna de las enseñanzas y centros indicados en el apartado tercero.
  2. Tener fijada la residencia familiar y el domicilio fiscal en la Comunidad de Castilla y León.
  3. No estar en posesión ni reunir los requisitos legales para la expedición de un título del mismo o superior nivel al correspondiente a las enseñanzas para las que solicita la ayuda.
  4. Cumplir los requisitos académicos y económicos que se establecen en los apartados sexto y séptimo, respectivamente.
  5. Haber solicitado beca o ayuda para los mismos estudios y curso académico dentro del plazo establecido en la Resolución de la Secretaría de Estado de Educación y Formación Profesional por la que se convocan becas de carácter general para el curso académico 2020-2021, para estudiantes que cursen estudios postobligatorios (B.O.E nº 214, de 8 de agosto de 2020). Este requisito no se exigirá para el alumnado no comprendido en el citado programa por cursar enseñanzas no incluidas en el mismo, debiendo no obstante reunir los requisitos establecidos en los artículos 5 ,6 y 7 de la Orden EDU/1066/2014, de 11 de diciembre por la que se establecen las bases reguladoras de las ayudas para el alumnado que curse enseñanzas de bachillerato, formación profesional o enseñanzas artísticas en determinados centros de la Comunidad de Castilla y León.

Las solicitudes se pueden obtener a través e la aplicación informática:

>>> Acceso a la aplicación <<<

(Disponible desde las 00:00 horas del 1 de septiembre hasta las 24:00 horas del 1 de octubre)

 

PRESENTACIÓN DE LAS SOLICITUDES

Las solicitudes podrán presentarse por uno de los siguientes medios:

  • De manera presencial, preferentemente en la secretaría del centro docente donde el alumno se encuentra matriculado en el curso escolar 2019-2020 o en cualquiera de los registros previstos en el artículo 16.4 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas.
  • De forma electrónica. Para ello, los solicitantes deberán disponer de DNI electrónico o de cualquier certificado electrónico expedido por entidad prestadora del servicio de certificación que haya sido previamente reconocida por esta Administración y sea compatible con los diferentes elementos habilitantes y plataformas tecnológicas corporativas.
    Las entidades prestadoras del servicio al que se refiere el párrafo anterior reconocidas por la Junta de Castilla y León, figuran en una relación actualizada publicada en la web de la Junta de Castilla y León https://www.tramitacastillayleon.jcyl.esEste enlace se abrirá en una ventana nueva
    Los interesados que dispongan de los medios indicados podrán cursar sus solicitudes, junto con la correspondiente documentación que se digitalizará y aportará como archivos anexos a la solicitud, a través del registro electrónico de la Administración de la Comunidad de Castilla y León. Excepcionalmente, cuando la relevancia del documento en el procedimiento lo exija o existan dudas derivadas de la calidad de la copia, la Consejería de Educación podrá solicitar de manera motivada el cotejo de las copias aportadas por el solicitante, para lo que podrán requerir la exhibición del documento o de la información general, conforme establece el artículo 28.5 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre.
  • Por telefax, en los términos y con los requisitos exigidos por el Decreto 118/2002, de 31 de octubre, por el que se regula las transmisiones por telefax para la presentación de documentos en los registros administrativos de la Administración de la Comunidad de Castilla y León, y se declaran los números telefónicos oficiales, en la Oficina Departamental de Información y Atención al Ciudadano, al número de telefax 983 411050.

El plazo para la presentación de solicitudes comprenderá desde el 1 de septiembre hasta el día 1 de octubre de 2020, ambos inclusive.

 

FICHEROS DISPONIBLES

 

INFORMACIÓN RELACIONADA

ORDEN EDU/1066/2014, de 11 de diciembre, por la que se establecen las bases reguladoras de las ayudas para el alumnado que curse enseñanzas de bachillerato, formación profesional o enseñanzas artísticas en determinados centros de la Comunidad de Castilla y León
Fecha BOCyL: 16/12/2014

EXTRACTO de la Orden de 19 de agosto de 2020, de la Consejería de Educación, por la que se convocan ayudas para el alumnado que curse enseñanzas de bachillerato, formación profesional o enseñanzas artísticas en determinados centros de la Comunidad de Castilla y León, en el curso 2020-2021
Fecha BOCyL: 27/08/2020

miércoles, 19 de agosto de 2020

Exámenes de la evaluación extraordinaria | ESO y Bachillerato

Estimadas Familias de los alumnos de ESO y BTO convocados a los exámenes de la Convocatoria Extraordinaria de septiembre. Ante todo, deseamos que se encuentren bien.

Para su conocimiento y colaboración en el proceso de aprendizaje de su hijo/a, les adjuntamos UN NUEVO DOCUMENTO, con la información sobre esta convocatoria.

A finales del mes de junio le enviábamos una primera información, indicándoles que: Hasta no estar seguros de si la realización de los exámenes, la entrega del boletín de notas y la entrevista con los padres - revisión de exámenes, pueden realizarse dentro del Colegio, presencialmente, ofertaremos ambas posibilidades: la presencial y la telemática. En los días previos a los exámenes extraordinarios concretaremos el procedimiento y se lo haremos saber.

Habiendo esperado un tiempo prudencial, consideramos que es el momento de fijar cómo se van a desarrollar definitivamente los exámenes de la evaluación extraordinaria de ESO y BTO, así como la entrega de los boletines de notas y las posibles entrevistas para la revisión de exámenes. *Aun así, podrían surgir cambios de última hora en función de las medidas sanitarias que vayan recomendando las autoridades educativas o sanitarias competentes.

  • EXÁMENES: se realizarán presencialmente en el Colegio. En el Aula San José. Los alumnos accederán al Colegio a través de la Recepción.
  • PROTOCOLO A RESPETAR POR EL ALUMNADO EN SU PRESENCIA EN EL COLEGIO: VER DOCUMENTO ANEXO.
  • ENTREGA DE NOTAS: presencialmente a los alumnos y envío del boletín de notas a las familias a través de la Plataforma Educativa. Ver fechas y horarios diferenciados para ESO y 1º de BTO / 2º de BTO, en las siguientes páginas.
  • REVISIÓN DE EXÁMENES: vía telefónica. Para lo que deberán solicitar cita previa, llamando a la Recepción del Colegio (983234705), hasta las 13.00h del mismo día de la entrega del boletín de notas, facilitando su identidad, su número de teléfono y el profesor con el que desean hablar. Será el profesor quien se ponga en contacto con Uds., en cuanto le sea posible. 

Les señalamos los momentos en los que están programados algunos eventos importantes, como:

Jueves 3 de septiembre

  • 2º de BTO. ENTREGA DE NOTAS de 11.30h a 12.00h. Presencialmente a los alumnos y envío del boletín de notas a las familias a través de la Plataforma Educativa.
  • 2º de BTO. REVISIÓN DE EXÁMENES vía telefónica. Para lo que deberán solicitar cita previa, llamando a la Recepción del Colegio (983234705), hasta las 13.00h del mismo día de la entrega del boletín de notas, facilitando su identidad, su número de teléfono y el profesor con el que desean hablar. Será el profesor quien se ponga en contacto con Uds., en cuanto le sea posible.
  • 2º BTO. 12.00h: los alumnos que vayan a examinarse de la EBAU en la convocatoria extraordinaria, deben realizar los trámites de solicitud del Título de Bachiller y de la Matrícula para la EBAU.

Viernes 4 de septiembre

  • 2º BTO. 11.00h: los alumnos que vayan a examinarse de la EBAU, en la convocatoria extraordinaria, deben recoger documentación académica y el pagaré para poder hacer el pago de las tasas de la EBAU y para entregar el resguardo de pago de las tasas de solicitud del título de bachiller.

Lunes 7 de septiembre

  • ESO y 1º de BTO. ENTREGA DE NOTAS de 09.30h a 10.00h: presencialmente a los alumnos y envío del boletín de notas a las familias a través de la Plataforma Educativa.
  • ESO y 1º de BTO. REVISIÓN DE EXÁMENES: vía telefónica. Para lo que deberán solicitar cita previa, llamando a la Recepción del Colegio (983234705), hasta las 13.00h del mismo día de la entrega del boletín de notas, facilitando su identidad, su número de teléfono y el profesor con el que desean hablar. Será el profesor quien se ponga en contacto con Uds., en cuanto le sea posible.

10, 11 y 12 de septiembre

  • 2º BTO. Fechas de los exámenes de la Evaluación de Bachillerato para el Acceso a la Universidad (EBAU), convocatoria extraordinaria.
Un afectuoso saludo de la Coordinación, Dirección Pedagógica y de todo el Claustro de Profesores de ESO y BTO.



lunes, 10 de agosto de 2020

Ayudas para alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo | Ministerio de Educación | Curso 2020-2021

El Ministerio de Educación y Formación Profesional ha publicado una nueva convocatoria de becas y ayudas para alumnos con necesidad específica de apoyo educativo en el curso 2020-2021.

Es importante no confundir esta beca con la Convocatoria General de Becas del Ministerio de Educación. Estas ayudas son una alternativa a esta convocatoria general.

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DESTINATARIOS

Qué personas pueden solicitar esta ayuda

Las ayudas 2020-2021 están dirigidas a personas que presentan una necesidad específica de recibir apoyo educativo derivado de alguna de las siguientes situaciones:

  • Discapacidad.
  • Trastorno grave de conducta.
  • Trastorno del espectro autista
  • Altas capacidades

Para qué estudios puedes solicitar esta ayuda

Puedes solicitar esta ayuda para los siguientes niveles no universitarios.

ESTUDIOS DISCAPACIDAD TRASTORNO GRAVE DE CONDUCTA TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA ALTAS CAPACIDADES

Educación Infantil

NO

Educación Primaria

Educación Secundaria Obligatoria

Bachillerato

 

PLAZO DE PRESENTACIÓN

Desde el 9 de agosto hasta el 30 de septiembre de 2020.

 

CÓMO SOLICITARLA

Todo el proceso de solicitud de la beca se realiza a través de la sede electrónica del Ministerio de Educación y Formación Profesional. Una vez rellenado, tendrás que imprimir el formulario de solicitud y presentarlo en el centro educativo en el que vas a estudiar, si no tienes certificado electrónico.

Sigue los pasos que se te indica en esta página.

 

ENLACES

Becas y ayudas para alumnado de Bachillerato | Ministerio de Educación | Curso 2020-2021

El Ministerio de Educación y Formación Profesional ha publicado la convocatoria de becas de carácter general para el curso 2020-2021 dirigida a alumnos que cursen estudios postobligatorios. Los plazos para presentar la solicitud se prolongarán hasta el 1 de octubre de 2020 para el alumnado que curse bachillerato.

REQUISITOS

Requisitos generales

  • Ser español/a o tener la nacionalidad de un estado miembro de la Unión Europea.
    Si tú o tu familia sois ciudadanos de la Unión, tenéis que residir de forma permanente en España o acreditar un trabajo por cuenta propia o ajena en España.
    Si no eres ciudadano/a de la Unión, aplicarán lo que indica la normativa sobre derechos y libertades de los extranjeros en España y su integración social: es decir, puedes tener derecho a beca si eres menor de 18 años o si has obtenido permiso de residencia a 31 de diciembre de 2019.
  • No haber obtenido un título de nivel igual o superior a los estudios para los que pides la beca.

Requisitos académicos

Para el primer curso:

  • Tener una nota media de, al menos, 5 puntos en 4.º de ESO.
  • Matricularte del curso completo. También puedes tener beca, aunque limitada, si te matriculas de, al menos, la mitad de las asignaturas del curso.
  • No repetir en el curso actual.

Para el segundo curso:

  • No repetir en el curso actual.
  • Matricularte del curso completo. También puedes tener beca, aunque limitada, si te matriculas de, al menos, la mitad de las asignaturas del curso. Este requisito tienes que cumplirlo tanto en este curso como en el anterior o último que estudiaras.
  • Haber aprobado todas las asignaturas del curso anterior, salvo una. Si has repetido curso, tienes que aprobar todas.

Requisitos económicos

Puedes consultar estos requisitos en el siguiente enlace.

 

PLAZO DE PRESENTACIÓN

Desde el 9 de agosto, hasta el 1 de octubre de 2020.

 

PASOS PARA SOLICITARLA

Todo el proceso de solicitud de la beca se realiza a través de la sede electrónica del Ministerio de Educación y Formación Profesional. Sigue los pasos que se te indica en esta página.

 

ENLACES

lunes, 3 de agosto de 2020

Ayudas para el alumnado de Bachillerato 2019-2020. Resolución definitiva

Plazo de presentación de recursos hasta el 3 de septiembre de 2020.

El 3 de agosto de 2020 se ha publicado en los tablones de anuncios de las Direcciones Provinciales de Educación, y en el Portal de Educación, a través de la aplicación:


La resolución tiene dos anexos, disponibles en las Direcciones Provinciales de Educación:
  • Anexo I: relación de solicitudes concedidas, con indicación de la cuantía de la ayuda concedida.
  • Anexo II: relación de solicitudes desestimadas, con indicación de la causa de desestimación.
Contra la orden por la que se resuelve la convocatoria de ayudas para enseñanzas de bachillerato, formación profesional o enseñanzas artísticas en determinados centros de la Comunidad de Castilla y León en el curso 2019/2020 cabe interponer recurso de reposición ante el Consejero de Educación:

  • Si el solicitante aparece relacionado en la Orden, el plazo para interponer recurso es de UN MES, es decir, hasta el 3 de septiembre de 2020.
  • Si el solicitante no aparece relacionado en la Orden, podrá interponer el recurso en cualquier momento a partir del día siguiente a su publicación.
El recurso se presentará, de manera presencial, en los registros indicados en el artículo 16.4 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas. Por lo tanto SE INADMITEN A TRÁMITE LOS RECURSOS PRESENTADOS EN LOS CENTROS DE ENSEÑANZA.



ENLACES

sábado, 1 de agosto de 2020

RELEO PLUS 2020/2021 | Resolución definitiva

Plazo de presentación de recursos hasta el 31 de agosto de 2020.

 

Los solicitantes que han adquirido el derecho al uso gratuito de libros de texto, y los que no lo han adquirido, pero son candidatos al banco de libros en caso de haber existencias, se deben poner en contacto con su centro educativo. Todos los centros educativos están operativos a partir del 1 de septiembre.


El 31 de julio de 2020 se publica en las Direcciones Provinciales de Educación la Orden de 29 de julio de 2020, de la Consejería de Educación, por la que se resuelve la convocatoria para la participación en el programa de gratuidad de libros de texto "Releo Plus" y las ayudas en él contenidas, cofinanciadas por el Ministerio de Educación y Formación Profesional, para el curso escolar 2020/2021.

La resolución tiene tres anexos, disponibles en la Direcciones Provinciales de Educación:

Anexo I: relación de beneficiarios que adquieren el derecho al uso gratuito de libros de texto.
Anexo II: relación de participantes que no adquieren el derecho al uso gratuito de libros de texto por superar el nivel de renta exigido, y son candidatos al banco de libros en caso de quedar existencias.
Anexo III: Solicitudes desestimadas con indicación de la causa.

Los interesados también pueden consultar el estado de su solicitud a través de la aplicación informática:

Acceso a la aplicación informática

Contra la Orden por la que se resuelve la convocatoria de ayudas para financiar la adquisición de libros de texto cabe interponer recurso de reposición ante el Consejero de Educación. Los plazos para interponer recursos se encuentran recogidos en el artículo 123 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas:

  • Si el solicitante aparece relacionado en la Orden, el plazo para interponer recurso es de UN MES, es decir, hasta el 31 de agosto de 2020.
  • Si el solicitante no aparece relacionado en la Orden, podrá interponer el recurso en cualquier momento a partir del día siguiente a su publicación.

El recurso se presentará, de manera presencial, en los registros indicados en el artículo 16.4 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas. Por lo tanto SE INADMITEN A TRÁMITE LOS RECURSOS PRESENTADOS EN LOS CENTROS DE ENSEÑANZA.

Más abajo se puede descargar un modelo de recurso.

 

Petición, asignación y entrega de libros del Banco de libros de texto de Castilla y León.

Cada centro docente dispone de la relación de los beneficiarios que adquieren el derecho al uso gratuito de libros de texto, y la relación de participantes que habiendo solicitado la participación en el programa no adquieran el derecho al uso gratuito de libros de texto por superar el nivel de renta exigido. La totalidad de este alumnado habrá completado previamente su solicitud especificando los libros concretos cuyo uso solicita.

El equipo responsable de la gestión del Banco de libros de texto de Castilla y León creado en cada centro docente, a partir del listado de beneficiarios de las ayudas de su centro y tras conocerse las devoluciones y las donaciones a efectuar por parte del alumnado y, en su caso, por otras entidades, comprobará qué parte de las necesidades de este alumnado pueden ser cubiertas con los libros de texto existentes en el centro, procediendo a realizar una preasignación de los mismos.

En ningún caso se podrá elegir el tipo de ayuda a recibir, de modo que los beneficiarios con derecho al uso gratuito de libros de texto que rechacen los libros del banco de libros perderán tal derecho y no recibirán tampoco ayuda dineraria.

La preasignación de libros de texto se realizará hasta el 4 de septiembre de 2020.

Realizada la preasignación de libros existentes en el Banco de libros de texto de Castilla y León, el equipo responsable de la gestión de cada centro pondrá en conocimiento de las familias del alumnado beneficiario, por la vía que considere más operativa (página web, email, anuncio en tablón...), a quiénes se les pueden entregar libros procedentes del citado banco para su uso gratuito y, en su caso, a quiénes se les entregará una ayuda dineraria tras la justificación de haber procedido a su compra por no disponer en el banco de los ejemplares requeridos.

La asignación de los libros comienza por la solicitud 7640294, resultado del sorteo público realizado el 14 de julio de 2020.

La asignación definitiva de los libros y su entrega al alumnado beneficiario del Programa de gratuidad de libros de texto "RELEO PLUS" tendrá lugar:

  • Hasta el 9 de septiembre de 2020 para los alumnos de educación primaria
  • Hasta el 14 de septiembre de 2020 para los alumnos de educación secundaria obligatoria.

En el caso de que una vez cubiertas las necesidades de los beneficiarios continuaran existiendo libros de texto en el Banco de libros de texto de Castilla y León, se procederá a su entrega al alumnado solicitante que no hubiera resultado beneficiario de ayuda en el Programa de gratuidad de libros de texto "RELEO PLUS", en función de su nivel de renta, previa firma por parte del solicitante del documento que le entregará el centro docente.

 

Justificación de la ayuda

El alumnado beneficiario con derecho al uso gratuito de libros de texto deberá presentar como justificación el documento número 6 firmado por el padre, la madre o el tutor legal que haya formulado la solicitud de participación y el director del centro, en el que se hagan constar alguna una de estas dos opciones:

  1. Que ha precisado adquirir X libros por no estar disponibles en el banco de libros, y presenta factura para que sirva como justificación de la ayuda dineraria
  2. Que ha recibido la totalidad de libros del banco de libros, y por tanto no obtendrá ayuda dineraria

La factura, una por alumno, salvo que el material subvencionable se adquiera en establecimientos o en momentos diferentes, se expedirá a nombre del padre, madre o tutor, indicando el curso o enseñanza a la que corresponden los libros de texto y únicamente comprenderá los libros de texto susceptibles de ser subvencionados y no otro tipo de material escolar.

 

Plazos previstos de tramitación

  1. Listado definitivo de beneficiarios: finales de julio de 2020.
  2. Preasignación de libros del banco de libros y comunicación a las familias: hasta el 4 de septiembre de 2020
  3. Entrega de libros del banco de libros:
    1. Hasta el 9 de septiembre de 2020 para los alumnos de educación primaria
    2. Hasta el 14 de septiembre de 2020 para los alumnos de educación secundaria obligatoria.
  4. Justificación de la ayuda: del 1 al 30 de septiembre de 2020.
  5. Listados de subsanación de la justificación: mediados de octubre.
  6. Subsanación de la justificación: 10 días a partir del siguiente a la publicación de los listados.
  7. Pago de las ayudas: diciembre 2020.


Ficheros disponibles

Modelo de recurso de reposición 2020-2021
Orden resolución RELEO 20-21 julio firmada

 



Información relacionada

Información publicada en el Portal de Educación de la Junta de Castilla y León.

DECRETO 3/2019, de 21 de febrero, por el que se crea el Banco de libros de texto y material curricular de Castilla y León y se establece el Programa de gratuidad de libros de texto «Releo Plus».
Fecha BOCyL: 22/02/2019

ORDEN EDU/167/2019, de 26 de febrero, por la que se regula la participación en el Programa de gratuidad de libros de texto «RELEO PLUS» y se establecen las bases reguladoras de las ayudas en él incluidas.
Modificada por ORDEN EDU/49/2020, de 22 de enero (Bocyl de 31 de enero de 2020)
Fecha BOCyL: 28/02/2019

ORDEN EDU/49/2020, de 22 de enero, por la que se modifica la Orden EDU/167/2019, de 26 de febrero, por la que se regula la participación en el programa de gratuidad de libros de texto «RELEO PLUS» y se establecen las bases reguladoras de las ayudas en él incluidas.
Fecha BOCyL: 31/01/2020

EXTRACTO de la Orden EDU/93/2020, de 7 de febrero, por la que se convoca la participación en el Programa de gratuidad de libros de texto «RELEO PLUS» y las ayudas en él contenidas, cofinanciadas por el Ministerio de Educación y Formación Profesional, para el curso escolar 2020/2021.
Fecha BOCyL: 17/02/2020

ORDEN EDU/93/2020, de 7 de febrero, por la que se convoca la participación en el programa de gratuidad de libros de texto «RELEO PLUS» y las ayudas en él contenidas, cofinanciadas por el Ministerio de Educación y Formación Profesional, para el curso escolar 2020/2021
Fecha BOCyL: 17/02/2020